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教学教研

时间飞逝,转眼间就到学期末本学期,我主要教授英语(1)课程,所带班级17大一(34人),16大二(42人),16大三(45人),16大四(42人),16大五(38人),共计五个班级,201名学生。回顾一学期的教学工作我总结如下:

一、主要教学工作

1、开学初,针对课本内容和学生的具体情况,制定了切实可行的教学计划,本学期教学工作,按照教学计划,按部就班的进行,本学期基本完成教学任务,课本进行完五个单元的内容(共计十个单元)。

2、五个班级中,除高中班17大一英语基础较好外,其它四个班级英语基础普遍较弱,学生词汇量小,语法知识模糊,音标知识几乎为零,学习习惯不好,因此学生对英语学习普遍不感兴趣。针对此情况,我日常教学中主要以词汇和语法为主要内容,采取领读,纠音,讲解音标知识,加强语法知识点讲解和练习,用名言警句教学和课堂发放小礼物作为奖励等手段来夯实学生的英语基础知识,提高学生的英语学习兴趣。

3、本学期共布置10次作业,大多数学生基本都能按时完成,但是抄袭现象严重,学生的英文书写水平有待提高。

4、本学期共进行期中、期末两次考试,期中考试由于以成人考试英语试题为出题标准,闭卷考试,因此导致学生成绩普遍比较差,最高分76分,最低分7分;期末考试采取开卷考试,成绩比较理想。

二、教学经验

1、课堂授课内容必须切合学生实际,一堂课要讲多少内容,怎么样讲,必须以学生英语学习基础为出发点,考虑到学生的实际情况,针对我们的学生,应该少讲,精讲,采取灵活多样的教学方法。

2、课堂任课教师必须做到,学生知道的内容必须由学生讲出来,学生不会的老师给予一定提示,引导学生讲出来,学生彻底不会的内容教师必须重点讲述。不能采取满堂灌的教学形式。

3、课堂加强管理,对于违纪学生要第一时间采取灵活的方式给予批评教育,要不厌其烦。

4、课堂授课方式要灵活多变,多与学生互动,可适当讲解一些学生比较感兴趣的,贴近学生生活的并且语授课内容有关的知识,这样可以提高学生的学习兴趣,保证课堂质量。

5、及时给与学生小奖励,来激发学生的学习兴趣。

6、英语教学,应该以学生成人高考英语考试内容为导向,从学期初就要加强教学。

三、不足

1、本学期没有开展多媒体教学,下学期一定保证每班每月一次多媒体教学,来提高学生的学习兴趣。

2、由于学生基础比较差,导致课程进度有些拖沓,下学期必须根据学生实际情况,调整教学内容安排和进度。

3、公开课教学不是太理想,下学期必须提前精心准备,上好公开课。

以上就是我对本学期教学工作的总结,不足之处,希望教务处老师批评指正。